Hilfestellung für Lehrer

Die Universität Rostock will die Lehre an Mecklenburg-Vorpommerns Grundschulen verbessern. Dazu haben die Forscher einen Lernfortschrittsserver entwickelt, mit dem das Leistungs- und Sprachniveau von Schülern exakt abgebildet werden kann. Damit legen sie die Grundlage dafür, die pädagogische Betreuung individuell an die Kinder und Jugendlichen anzupassen, auch an solche mit auffälligen Verhaltensweisen. Die Kurse umfassen insgesamt 120 Stunden und verteilen sich über zwei Jahre.